JORNADA INTERNACIONAL LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y EL SISTEMA FAMILIAR

- Organizada por CADI, Cátedra Abierta de Discapacidad e Inclusión, y

UMSA, Univ. del Museo Social Argentino

el Sábado 14 de noviembre de 2015, de 9 a 17 hs

en: Univ. del Museo Social Argentino, Corrientes 1723 CABA

- Informes: 011-4791-2905 / cadi@holismo.org.ar - UMSA 011-5530-7644/7 - inscripciones@umsa.edu.ar

DISERTANTES:

- PROF. DR. ROBIN MCWILLIAM, Tennessee, EE. UU.

Doctorado en Educación y Educación Especial – Profesor Titular, Universidad de Tennessee – Director del Grupo RAM (EE. UU., España, Portugal, Costa Rica) - Ex-Director del Siskin Center for Child and Family Research, Tennessee - Investigador en Atención Temprana - Introductor del Modelo Basado en Rutinas en Atención Temprana, un modelo centrado en la familia que se incluye en la Rehabilitación con base en la Comunidad, para niños de 0 a 6 y sus familias - Autor de 6 libros y numerosos artículos de su especialidad.

- PROF. DRA. MARGA CAÑADAS PÉREZ, Valencia, España

Doctora en Psicología - Antropóloga - Terapista Ocupacional Especialista en Atención Temprana - Vicedecana de Terapia Ocupacional, Profesora Titular de la Fac. de Psicología, Magisterio y Ciencias de la Educación, y Directora del Centro de Atención Temprana y Escuela Infantil, Univ. Católica de Valencia - Coordinadora del Máster Oficial de Atención Integral a personas con discapacidad intelectual – Miembro Consejo Consultivo Internacional CADI - Difusora internacional del Modelo de Atención Temprana Centrada en la Familia

- PROF. CARLOS G. WERNICKE, Buenos Aires, Argentina

Médico Consultor Recertificado en Psiquiatría y Psicología Pediátrica, Psicoterapeuta - Prof. Titular, Cátedra Abierta de Discapacidad e Inclusión (CADI) – Prof. Titular Prevención del Maltrato Infantil, Univ. Católica de Valencia, España - Prof. Titular Psicopatología y Ex-Jefe de Área de Psicología / Atención Temprana, Univ. Museo Social Argentino - Ex-Presidente Asoc. Latinoamericana de Educación y Estimulación - Ex-Prof. Adjunto Endicott College, EE.UU. - Ex-Experto Agencia Alemana de Cooperación Internacional (GIZ) -  Co-Autor de 14 libros - Más de 100 artículos publicados - Introductor del Abordaje Global en Atención Temprana

 
 

Fundación Holismo de Educación, Salud y Acción Social (Buenos Aires, 1990) – 25 años

ONG dedicada al estudio, la investigación, la difusión y la docencia de la visión global en educación, salud y acción social, haciendo llegar a la práctica abordajes concretos en pedagogía, medicina, psicología y acción social. Desde su enfoque ha desarrollado diversos programas, entre ellos el Programa Pedagogos de Paz, la Pedagogía Contextual, la terapia de Contención en TEA, el Abordaje Global en Atención Temprana.

Cátedra Abierta de Discapacidad e Inclusión (Buenos Aires, 2010) – 5 años

Intenta responder a la gran demanda del público en general y de docentes y profesionales en particular acerca de temas tales como estado actual de las discapacidades, su definición y su tratamiento, la situación real de la aceptación de la diversidad en las diferentes culturas y sobre todo en la actual cultura global digital, las diferencias entre integración e inclusión y la verdadera posibilidad de su puesta en práctica. Intenta ser un grupo de pensamiento reflexivo y creativo desde los puntos de vista social, antropológico, pedagógico, médico, psicológico, arquitectónico, jurídico, económico, publicitario. Dispone de un Consejo Consultivo Internacional conformado por figuras relevantes de diversos países.

www.holismo.org.ar/cadi.html